5月9日，自治区“两学一做”学习教育第三调研指导组组长陶克一行来到我市，就我市“两学一做”学习教育工作开展调研指导。

9日上午，我市召开“两学一做”学习教育开展情况汇报会，陶克及调研指导组成员出席会议。市委书记罗永纲主持座谈会并讲话。市委常委、组织部部长杨静波汇报我市“两学一做”学习教育开展情况。市委常委、秘书长贺志亮出席会议。市“两学一做”学习教育调研指导组组长，市纪委、组织部、宣传部有关负责同志和市“两学一做”学习教育协调小组办公室成员参加会议。

座谈会上，陶克指出，通辽市委高度重视“两学一做”学习教育工作，真正把学习教育作为一项重大政治任务，摆在突出位置，加强领导，精心谋划，认真组织，周密部署，有序推进。各级领导干部带头以身作则，充分发挥了以上率下的作用；突出了有序有特色推动，注重学习实际效果，全市“两学一做”学习教育呈现良好态势。

陶克强调，开展“两学一做”学习教育，既有思想要求，又有实践要求，基础在“学”，关键在“做”。各级党组织要认真学习、努力实践。学党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；学系列讲话，重在加强理论武装，增强“四个意识”；做合格党员，重在履行党员义务，发挥带头作用，切实做到 “四讲四有”。 开展“两学一做”学习教育要联系实际，强化问题导向。要把思想政治建设放在首位，全面提升党员干部党性修养、理论素养和专业化水平；要着力解决突出问题，坚持边学边改、边查边改，抓好整改落实；要突出经常性教育的特点，充分发挥党支部作用；要以改革创新精神补齐制度短板，构建起密实的制度网、防护网。

陶克强调，开展“两学一做”学习教育要加强组织领导，确保取得实际效果。一要强化责任落实。各级党委（党组）要切实履行主体责任，党委（党组）书记要切实承担起第一责任人的责任；二要坚持领导带头。各级领导干部要在学习教育中走在前面，“学”要成为示范，“做”要当好表率，形成上行下效、上率下行的良好局面；三要加强分类指导。针对不同领域、不同类型的党组织特点，联系不同层级、不同群体党员的实际情况，因人施策、精准施策；四要从严从实督导，把好质量关。对学习教育中出现的打折扣、搞变通、走过场等问题要严厉指出，督促纠正；要层层传导压力，层层推动工作落实，实现督导工作全覆盖。此外，还要把换届工作、中心工作等与“两学一做”学习教育结合起来，做到两手抓、两促进，真正把学习教育成效体现到通辽改革发展稳定大局上来。

罗永纲表示，我市将严格按照中央和自治区党委部署要求，在自治区调研指导组的具体指导下，坚持高标准、高质量，扎实有序推进“两学一做”学习教育深入开展。要坚持抓好“学”这个基础，牢牢守住党员的基准和底线，深刻领会党章党规，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，不断增强履行党员职责义务的使命感。要把问题导向贯穿始终，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用，优化重植“532”工作法，加强嘎查村干部教育管理约束，深入推动全面从严治党向基层延伸。要突出“做”这个关键，注重增强“四个意识”做“四讲四有”合格党员，注重激励比学赶帮超争做先锋，注重把学习成果转化为推动工作的实际行动，把开展“两学一做”学习教育与抓好党委换届、重点工作重点项目紧密结合起来，在学中做、在做中学，以扎实有效的工作实践和出色的工作业绩体现学习教育效果。要突出经常性教育特点，以党支部为基本单位、以支部的组织生活为基本形式、以落实党员的日常管理制度为基本依托，抓细抓实，切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，使我市“两学一做”学习教育工作既符合中央和自治区党委的部署要求，又契合我市工作实际，取得令人满意的成效。要强化工作指导，我市7个调研指导组要全面深入了解各地区各部门各单位学习教育进展情况，总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，及时向联系指导地区部门单位提出有针对性的意见建议，切实促进各地各部门各单位学习教育不虚、不空、不偏，取得预期的成效。同时，要注重加强对市级领导同志引领的旗县市区和联系的苏木乡镇“两学一做”学习教育的具体指导，配合市级领导同志和各旗县市区把联系点打造成示范点，为全市学习教育工作立标杆、作示范。

自治区“两学一做”学习教育第三调研指导组还将先后深入科尔沁区、奈曼旗，实地了解“两学一做”学习教育开展情况，听取当地“两学一做”学习教育工作汇报，督促指导抓好各项任务落实。